坚有哪些组词呢~1、坪 评 瓶 平 2、带 代 戴 3、邮 油 由 4、设 社 射 5、柿 视 试 势 适 式 6、功 攻 工 公 7、袋 待（ ...

 

               

1、坪 评 瓶

平

2、带 代 戴

3、邮 油 由

4、设 社 射

5、柿 视 试

势 适 式

6、功 攻 工

公

7、袋 待

8、普 朴

9、感 敢

10、值 植 直

11、测 侧 则

12、确 却 雀

13、境 镜 静

敬

14、蓝 篮 栏

15、致 至 治

16、受 授 寿

17、获 或

18、异 忆 意

义

19、危 威 微

20、荒 慌

21、摇 遥

22、应 映

23、简 减 拣

24、访 仿

25、案 按 暗

26、站 战

27、便 变 遍

辫 辩 辨

28、部 步

29、渔 鱼 余

30、劲 浸

31、尖 坚

32、决 感 绝

33、形 行

34、峰 锋

35、诚 城 成

36、纪 际 记

迹

37、倍 辈 备

背 被

38、娇 骄

39、肌 击 激

40、察 查 茶

41、危 微 威

42、壮 状

43、杨 扬 洋

阳

44、恼 脑

45、即 集 及

极

46、励 厉 利

力 丽 历

47、杨 扬

48、绪 续

49、烈 列

50、获 或

51、秘 密 蜂 蜜

参 考 答 案

1、（坪坝 草坪） （批评 评论） (花瓶 奶瓶 )

(平整 平常)

2、（带头 带领 领带） （代表 唐代 时代）

（戴红领巾 爱戴 戴帽子）

3、（邮票 集邮） （石油 油条）（理由 由于）

4、（设计 假设 创立）（社会 社团 社区）

（射击 射手 扫射）

5、（西红柿 柿子）（电视 近视）（ 试验 试卷）

（姿势 势力）（合适 适当）（公式 算式 ）

6、（立功 功课 ）（进攻 攻打）（工作 工人）

（公开 公鸡 公正）

7、（口袋 脑袋） (等待 招待)

8、（普通 普遍）（朴素 朴实）

9、（感谢 感冒）（勇敢 果敢）

10、（值班 值日）（植物 种植） （直线 直接）

11、（推测 猜测 测量（侧身 侧面 两侧）

12、（准确 确实）（忘却 退却） （灰雀 麻雀）

13、（环境 边境 田地）（ 镜子 眼镜）（宁静 安静）

（敬礼 敬爱）

14、（蓝天 深蓝）（篮球 竹篮）（栏杆 护栏）

15、（精致 大致）（至今 至少）（ 治病 治安）

16、（接受 难受）（教授 传授）（长寿 寿星）

17、（收获 获得）（或者 或许）

18、（异乡 异同）（ 回忆 记忆）（主意 见解）

（正义 义气 ）

19、（危险 危急）（威武 威风）（微笑 细微）

20、（荒地 荒凉 荒无人烟） （惊慌 慌张 慌乱）

21、（摇头 摇晃 动摇）（遥远 遥望）

22、（答应 照料）（倒映 映照 放映）

23、（简单 简化）（减法 减少）（挑拣 拣不完）

24、（采访 访问 访谈）（ 仿佛 仿写 仿照）

25、（案 教案 案件）（按照 按时）（ 黑暗 暗示）

26、（战场 战斗） （车站 站队）

27、（随便 方便）（变革 变动 ）（遍数 遍地）

（辫子 小辫 ）（ 辩论 争辩）（辨认 分辨）

28、（全部 部分 部队）（进步 步行 跑步）

29、（渔民 渔业 渔夫）（买鱼 金鱼）

（余数 余下 多余 ）

30、（使劲 劲头 有劲）（浸湿 沉浸 浸泡）

31、（冒尖 尖尖角 笔尖） （坚持 坚硬 坚决）

32、（决定 决心 坚决）（ 感觉 觉察 觉得）

（绝对 绝句）

33、（形状 形式 外形 ）（不行 行走 举措）

34、（ 高峰 顶峰 山峰）（锋利 刀锋 雷锋）

35、（诚实 诚挚 诚意）（城市 城镇 东城）

（成功 完成 成长）

36、（纪念 世纪）（边际 交际 ）（笔记 日记 记录）

（遗迹 足迹 事迹 ）

37、（加倍 倍数）（长辈 祖辈）（备课 防备）

（背课文 后背）（棉被 被动）

38、（娇气 娇嫩 ）（骄傲 骄兵必败）

39、（肌肉 肌肤）（打击 冲击）（激烈 激动）

40、（观察 察觉）（检查 查出）（喝茶 茶叶 ）

41、（危险 危急）（微笑 细微 ）（威风 威武）

42、（奖状 状元）（壮丽 强壮）

43、（杨树 白杨） （表扬 飞扬） (海洋 喜洋洋)

（ 太阳 阳光）

44、（恼怒 恼火）（脑袋 大脑）

45、（立即 即使）（汇集 集中）（及时 及格）

（南极 极力）

46、（鼓励 激励）（严厉 厉害）（胜利 锋利）

（力量 力量 ）（美丽 华丽）（ 来历 历史 经历）

47、（杨树 白杨）（表扬 发扬 飞扬 ）

48、（感情 思绪 ）（连续 续写）

49、（热烈 烈火 激烈） （列车 排列 列队）

50、（收获 获得 ）（或者 或许）

51、（神秘 秘书 秘密）（保密 密封 茂密）

（蜂蜜 甜蜜 蜜糖）

 

二年级语文第19课《大象的耳朵》生词全解，全面，建议收藏

 

稳重声明：原创作品，欢迎转发或分享，抄袭必究！

昨天于老师收到一位粉丝于老师，说能否加快文章的更新速度，另外还渴望于老师在写每单元的考点部分的时候内容更为详细一些。

感谢这位网友的信任和建议，由于这段时间我校正积极准备小学1~3年级的复学事宜，相关会议比较多。

因此延误了为大家更新文章的速度，在这里于老师对大家说声抱歉，今后一定会抽出时间给大家更新文章。

今天我们一起来学习一下二年级语文第19课《大象的耳朵》生词全解部分，请大家准备好纸和笔，跟着于老师一起写一写吧！

打开百度APP，查看更多高清片

二年级语文第19课《大象的耳朵》生词全解，全面，建议收藏

1、扇

“扇”读音：shàn

半包围结构、共10画，部首：户，笔画顺序：点、横折、横、撇、横折钩、点、提、横折钩、点、提

可组词：扇子、风扇、纸扇、扇形

造句：风扇——今天妈妈在超市买了一台新风扇。

2、慢

“慢”读音：màn

左右结构、共14画，部首：忄，笔画顺序：点、点、竖、竖、横折、横、横、竖、横折、竖、竖、横、横撇/横钩、捺

可组词：快慢、慢条斯理、慢慢

造句：慢慢——太阳公公向一位老爷爷，慢慢地从东方升起来。

3、遇

“遇”读音：yù

半包围结构、共12画，部首：辶，笔画顺序：竖、横折、横、横、竖、横折钩、竖、提、点、点、横折折撇、捺

可组词：遇见、遇到、相遇、偶遇、机遇、百年不遇

造句：遇见——今天我在公园里遇见了我的幼儿园同学。

4、兔

“兔”读音：tù

高下结构、共8画，部首：刀，笔画顺序：撇、横撇/横钩、竖、横折、横、撇、竖弯钩、点

可组词：白兔、兔子

造句：白兔——这只白兔是妈妈送给我的生日礼物。

5、安

“安”读音：ān

高下结构、共6画，部首：宀，笔画顺序：点、点、横撇/横钩、撇点、撇、横

可组词：安全、安心、平安、安稳

造句：安全——小朋友过道路时一定要注意安全。

6、根

“根”读音：gēn

左右结构、共10画，部首：木，笔画顺序：横、竖、撇、点、横折、横、横、竖提、撇、捺

可组词：树根、根本、一根

造句：一根——妈妈买了一根冰棍给我吃。

7、痛

“痛”读音：tòng

半包围结构、共12画，部首：疒，笔画顺序：点、横、撇、点、提、横撇/横钩、点、竖、横折钩、横、横、竖

可组词：痛楚、疼痛、痛心、痛不欲生

造句：痛心——小明做了一件让父母痛心的事情。

8、最

“最”读音：zuì

高下结构、共12画，部首：日，笔画顺序：竖、横折、横、横、横、竖、竖、横、横、提、横撇/横钩、捺

可组词：最佳、最大、最初

造句：最大——妈妈将最大的苹果给了奶奶。

以上为二年级语文下册第19课《大象的耳朵》生词全解部分，家长在家辅导孩子学习不妨参考一下，如有疑问欢迎在评论下方留言咨询或讨论~

如您中意我的文章请点赞或者转发给更多的朋友~

word版资料获取步骤：1、点击头像进入主页并；2、点击发“学习”即可。

 

一年级语文下册课文2《我多想去看看》知识点

 

 

 

 

 

 

 

知识点

我会写：

会huì（大会）（开会）（不会）（工会）

走zǒu（走火）（走开）（走动）（出走）

北běi（北边）（北方）（北斗）（东北）

京jīng（北京）（京华）（上京）

门mén（开门）（门口）（门牙）（大门）

广guǎng（广大）（广义）（广告）（广东）

 

 

 

 

 

 

我会认：

想 xiǎng（惦记） 告 gào（告诉）

诉 sù（诉说） 路 lù （道路）

安 ān （安全） 非 fēi（非常）

常 cháng（经常） 壮 zhuàng（壮丽）

观 guān（观看）

易错的字

走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“”，不要写成“一”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

近义词：

非常--十分 雄伟--壮观 洁白--雪白

反义词：

遥远--附近 美丽--丑陋 洁白--漆黑

字词积累

弯弯的小路 宽宽的公路

遥远的新疆 美丽的天山

洁白的雪莲 雄伟的天安门

壮观的升旗仪式

理解词语：

遥远：很远。

告诉：说给人，使人知道。

仪式：举行典礼的程序、形式。

非常：十分；极。

壮观：景象雄伟。

广场：面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。

句子解析：

1、遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

这是妈妈告诉“我”的话，说明在北京城的天安门广场上，升旗仪式很壮观。妈妈的话，激起了“我”要去北京城看看的强烈的愿望。

2、遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

这是爸爸告诉“我”的话，说明新疆很遥远，那里有美丽的天山和洁白的雪莲。爸爸的话，激起了“我”要去新疆看看的强烈的愿望。

课文分析

《我多想去看看》以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远的北京城去看天安门广场的升旗仪式，北京的孩子想去遥远的新疆看天山的雪莲，抒发了少年儿童向往理解外面世界的美好心愿。

问题归纳：

1、“我”分别是哪里的孩子？分别从哪个词可以看出来？

（ 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。）

“我”是天山的孩子。

（爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。）

“我”是北京城里的孩子。

2、你觉得“我” 是一个怎样的孩子？

“我”是一个热爱祖国，向往外面世界的孩子。

课文主题：

这篇课文主要写了山里的孩子非常想到遥远的北京城去看看天安门广场上的升旗仪式，北京的孩子想去新疆看看美丽的天山和洁白的雪莲，表达了少年儿童向往北京，热爱祖国山河的思想感情。

以“我多想”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。

1、我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。

2、我多想成为医生，救助更多的病人。

3、我多想有一双翅膀，可以在天空飞翔。

4、我多想快快长大，可以当一名警察。

5、我多想是一名解放军战士，可以保卫祖国。

6、我多想能变成一只毛茸茸的小鸟，在天空中自由地飞翔，在春天里一展歌喉，在树上筑巢，充分展示我的才华。